Bien-Être 4 année - Unité 1

Description de l'unité : Cette unité, intitulée "Les habits et l'identité personnelle", est conçue pour les élèves de quatrième année dans le cadre d'un cours d'immersion française. À travers une série de quatre leçons, les élèves exploreront comment les choix de vêtements reflètent leur identité personnelle, varient en fonction des contextes et sont influencés par différentes cultures. Les activités proposées comprennent des discussions en groupe, des activités d'écriture guidée, des recherches en ligne et des créations de collages, tout cela dans un environnement d'apprentissage en ligne interactif. Objectifs du curriculum de la Saskatchewan : Cette unité répond aux résultats d'apprentissage du curriculum de la Saskatchewan pour les cours de français langue seconde : 4CHC.5 : Démontrer une compréhension de l'influence de la diversité culturelle sur les communautés francophones de la Saskatchewan et du Canada. 4PD.1 : Analyser l'influence des autres et des situations sur les perceptions et les réactions personnelles. Au terme de cette unité, les élèves seront capables d'exprimer comment leurs choix de vêtements reflètent leur identité personnelle et culturelle, ainsi que de comprendre comment les vêtements varient selon les contextes sociaux et culturels. De plus, ils auront renforcé leurs compétences en communication en français, tant à l'écrit qu'à l'oral.